En este espacio reflexionaremos con los padres y trabajaremos con los niños del 2°ciclo del C.E.R. con una mirada pluralista de la realidad social.
miércoles, 23 de febrero de 2011
miércoles, 29 de diciembre de 2010
Hilando tiempos...guardados en la memoria
Los alumnos de 6° grado del Colegio Español en el ciclo lectivo 2010 pudieron darle vida, color, sentido y entendimiento a los Festejos de Bicentenario en el que a nivel país todos participamos de una u otra manera.
Trabajorn con fuentes escritas, orales, pictóricas y reinterpretaron el pasado con el diseño de logotipos para el Bicentenario, un desfile de ropa con Historia a los largo de un siglo, visitamos la Hemeroteca y Biblioteca Pública de la ciudad así como sitios de interés arquitectónico ( con la vista alta mirando cúpulas por el micro-centro) y descansando el El Cairo, bar emblemático de Rosario.
Las líneas temporales se entrecruzaron y todos disfrutamos de esos momentos de aprendizaje.Gracias a las familias de los alumnos de 6° grado por el apoyo y el estímulo constante a nuestra labor docente.
Trabajorn con fuentes escritas, orales, pictóricas y reinterpretaron el pasado con el diseño de logotipos para el Bicentenario, un desfile de ropa con Historia a los largo de un siglo, visitamos la Hemeroteca y Biblioteca Pública de la ciudad así como sitios de interés arquitectónico ( con la vista alta mirando cúpulas por el micro-centro) y descansando el El Cairo, bar emblemático de Rosario.
Las líneas temporales se entrecruzaron y todos disfrutamos de esos momentos de aprendizaje.Gracias a las familias de los alumnos de 6° grado por el apoyo y el estímulo constante a nuestra labor docente.
¿Qué entendemos por Ciencias Sociales?
El hombre es un realizador de cultura y consumidor de cultura y se enfrenta a la necesidad de conocerse a sí mismo y trasmitir esos conocimientos a las generaciones jóvenes para que éstas continúen sus obras.
Esta doble mirada de la realidad humana es la que nos interesa para pensar ¿Qué es lo que debemos trasmitir a nuestros niños que les permita conocer su pasado, comprender el presente y proyectarse participativamente en el futuro?
Las Ciencias Sociales descubrirán la realidad social en las distintas perspectivas que se integrarán alrededor de su objeto común, el hombre, y aprovecharán la riqueza de cada una (Geografía, La Historia, la Formación Ética y Ciudadana entre otras..) para sumar sus conocimientos :
En torno a este eje trabajaremos con la articulación de Lengua (interpretación y expresión), Matemática (cálculos y mediciones), Ciencias Naturales por el conocimeinto del medio y el desarrollo sustentable que debe hacer el hombre y la expresión artística y las nuevas tecnologías para favorecer el desarrollo de una personalidad de nuestros niños sana, reflexiva y especialmente creadora.
Nos mantendremos juntos Haciendo las Ciencias Sociales desde nuestros lugares de padres, abuelos, niños, docentes, directivos, vecinos, autoridades locales, provinciales o nacionales, y así es infinita la lista de actores sociales y roles que cumplimos en nuestra sociedad sin olvidarnos de los colectivos sociales que nos aportaran las diferentes miradas del entorno.
Esta doble mirada de la realidad humana es la que nos interesa para pensar ¿Qué es lo que debemos trasmitir a nuestros niños que les permita conocer su pasado, comprender el presente y proyectarse participativamente en el futuro?
Las Ciencias Sociales descubrirán la realidad social en las distintas perspectivas que se integrarán alrededor de su objeto común, el hombre, y aprovecharán la riqueza de cada una (Geografía, La Historia, la Formación Ética y Ciudadana entre otras..) para sumar sus conocimientos :
- del presente (realidad inmediata)
- del pasado ( tiempo histórico)
- del espacio ( medio geográfico)
En torno a este eje trabajaremos con la articulación de Lengua (interpretación y expresión), Matemática (cálculos y mediciones), Ciencias Naturales por el conocimeinto del medio y el desarrollo sustentable que debe hacer el hombre y la expresión artística y las nuevas tecnologías para favorecer el desarrollo de una personalidad de nuestros niños sana, reflexiva y especialmente creadora.
Nos mantendremos juntos Haciendo las Ciencias Sociales desde nuestros lugares de padres, abuelos, niños, docentes, directivos, vecinos, autoridades locales, provinciales o nacionales, y así es infinita la lista de actores sociales y roles que cumplimos en nuestra sociedad sin olvidarnos de los colectivos sociales que nos aportaran las diferentes miradas del entorno.
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